近日，研究生院发布了《2018年研究所研究生教育评价报告》，我所在全院32个研究所中排名第6,这是自2013年研究生教育评价体系开展以来我所取得的最好成绩,研究生工作进步显著。
   研究生是我所科研工作中的重要力量，生物所一直高度重视导师队伍的建设和研究生培养。2018年我所研究生工作紧紧围绕“三个面向” “两个一流”和“一个整体跃升”的总目标，不断转变工作思路，创新工作方法，从招生宣传到学术培养等各环节都进行严格要求，不断提升研究生管理质量与水平，取得了显著成绩。研究生院于2013年启动《研究所研究生教育评价》,旨在强化、规范研究所的研究生教育管理工作和衡量研究生管理工作成绩的评价体系。该评价体系以“培养条件”、“业务管理”、“综合管理”、“人才培养质量”4个一级指标和“导师队伍及管理”、“研究生培养各环节管理”等42项二、三级指标作为评价内容，按各部分不同权重和研究所管理结果进行打分。近年来，我所在业务管理和综合管理方面一直居于前列，在“导师管理”、“学术活动”等多项评价中连年获得满分。
   过去一年，着重在推荐免试研究生方面发力，生源质量稳步提高；举办了首届大学生夏令营的活动，以科研报告、学术交流、基地参观、实验室实践和师生交流座谈等方式对各位学生进行介绍和宣传；组织开展的 “学术之路——博士分享会”，有全院21个兄弟院所的中外学生参与，是具有全院影响力的学术性活动。举办了首届研究生生物百科知识竞赛，我院多个生物学相关研究所共参加了本次知识竞赛，为同学们提供了展示风采的舞台。在研究生国际教育领域取得重要进展，目前在读留学生23人，生源国别已覆盖巴基斯坦、埃及、越南、孟加拉国、缅甸等；承接的我院生命科学与技术教研室，主讲教师中拥有工程院院士、国家自然科学基金杰青获得者、“973”首席科学家等各类国家级项目人才27人次，是我院涉及院外专家最多的教研室，教研室中路铁刚研究员等四位教师获得研究生院优秀教师荣誉；牵头完成我院的生物学一级学科在全国第四轮学科评估中被评为A-，标志着我院生物学科进入全国前10%。

   研究生教育评价再获佳绩是我所全体老师和学生共同努力的结果，本年度得分排名既是对年度管理工作的梳理与总结，更是对下一年度重点工作方向的提醒，生物所在以后的研究生管理工作中定会再接再厉，努力实现研究生教育事业的跨越式发展。