文章来源：院教育实践活动简报29    发布时间：2013-10-17

编者按：针对我院实行院所长负责制的特点，院党组在教育实践活动一开始，就对所长和非党员所长参加教育实践活动提出了明确要求。所长要发挥带头示范作用，成为践行党的群众路线的模范。非党员所长要全力支持、主动配合、积极参加各项工作的开展。

        生物所现任领导班子成员中林敏所长、张春义副所长是党外人士。所党委在教育实践活动中明确邀请他们二位列席领导小组会议，有效地促进了教育实践活动与研究所中心工作的顺利开展。

        在学习教育、听取意见环节，林敏所长带头参加院党组中心组（扩大）学习会、“深化改革，创新管理，建设现代科研院所制度”专题报告会，以及所领导班子决策会议、理论中心组（扩大）学习会、学风建设专题研讨会等。在全所动员大会上，林敏所长强调：一定全力支持、主动配合、积极参加教育实践活动，特别是在听取意见、制定落实整改措施和推进中心工作方面，发挥好领导干部带头作用。林敏所长、张春义副所长主动参加学习活动、积极发言交流，确保了全所处级以上党员领导干部集中学习的时间和效果；主动深入联系点，与党员干部和科技人员座谈交流、听取意见，实现了所领导、6个研究室、4个管理服务部门和3个党支部的全覆盖。

        在查摆问题、开展批评环节，林敏所长带头开展谈心交流活动，亲自主持召开2次所领导班子会议，对这次教育实践活动征集到的63条群众意见进行研究梳理和“回头看”工作，综合形成了领导班子对照检查和整改落实的24条意见，并分析查找出领导班子在“四风”方面存在的7个突出问题。林敏所长、张春义副所长还主动撰写了个人对照检查材料。 

        在扎实开展以上两个环节工作的同时，按照中央和部院党组要求，林敏所长带领所领导班子坚持边学边改、边查边改，促进了整改措施的逐步落实。对梳理出的24条群众意见和建议，能够解决的立即开始了整改，比如，学科发展急需的领军人才引进问题、创新工程试点工作申报实施问题、科技合作与成果转化问题、生物技术研究中心大楼项目申报立项问题、管理服务部门职能交叉办事流程不清问题、科研项目经费查询信息化管理系统建设问题、绩效考核激励等现代院所制度制建设问题等；对需要时间创造条件逐步解决的问题，在制定领导班子整改方案时将会全部列入，并明确责任领导、责任部门、整改措施和时间表，尽早启动落实工作。